Disertante: Lic. Maria Cecilia Imboden

¿Qué aprenderás en este curso?

En este curso aprenderás a administrar, puntuar e interpretar una batería de evaluación formal de comunicación y lenguaje diseñada para niños de 3 años a 6 años y 11 meses. A través del análisis de un caso clínico, adquirirás las herramientas necesarias para identificar fortalezas y debilidades en el desarrollo lingüístico infantil mediante la administración de 7 subpruebas y 2 pruebas completas.

Además, comprenderás el proceso de evaluación neurolingüística, el uso de puntajes escalares y compuestos, y la elaboración de un perfil neurolingüístico detallado. También se te proporcionará un modelo de informe para volcar de manera precisa y profesional los hallazgos obtenidos.

Este curso te brindará una guía práctica y actualizada para evaluar la comunicación y el lenguaje infantil, interpretando los resultados de manera integral y clínica.

Programa del Curso: 

• Evaluación neurolingüística: generalidades
  Introducción a los procesos neurológicos involucrados en la comunicación y el lenguaje.

• Presentación de la batería de evaluación
  Objetivos, estructura y bases psicométricas del test.

• Procesos de evaluación: administración de pruebas
  Instrucciones prácticas para la administración de 7 subpruebas y 2 pruebas completas.

• Puntuaciones escalares y puntuaciones compuestas
  Cómo calcular y comprender los resultados obtenidos.

• Interpretación de resultados y elaboración del perfil neurolingüístico
  Análisis clínico de fortalezas y debilidades del niño a partir de los datos evaluativos.

• Modelo de informe
  Redacción de informes de evaluación basados en el perfil neurolingüístico y los resultados obtenidos.